DozentInnen

Simone Lehmann · Lehrgangsleitung / Stadt Salzburg
Dozentin für Kinderhaus, Sprache und Geometrie

Lehramt für Volksschule an der PÄDAK der Erzdiözese Wien,
Studium der Erziehungswissenschaften in Salzburg,
Montessori-Diplom
Montessori-Therapeutin
Referentin für Schulentwicklung mit Schwerpunkt „Öffnung des Unterrichts“
Lernbetreuung von Kindern mit nichtdeutscher Muttersprache
Grundschullehrerin in jahrgangsgemischten Klassen
Mittelschullehrerin in einer jahrgangsgemischten Klasse für Jugendliche mit sozial-emotionalen Auffälligkeiten
Gründerin und Leiterin der elementaren Bildungseinrichtung „Montessori Kinderhaus Lebendiges Lernen“

„Mistakes are proof that you are trying!“
„Bildung ist eine Arbeit der Selbstorganisation, durch die sich der Mensch an die Lebensbedingungen anpasst.“ Diese sind für jeden Menschen etwas anders, daher kann auch das Lernen nur individuell passieren!

Gerrit Kapferer · Dozentin für Kinderhaus und Sprache

Elementarpädagogin
Sonderkindergartenpädagogin
Montessori-Diplom in Salzburg
Dozentur bei Montessori-Österreich

Erleben zu dürfen, wie es in Montessori-Gruppen gelingt, jedem einzelnen Kind die Entwicklung seiner Interessen, seiner Persönlichkeit und seine Position in der Gruppe zu ermöglichen, ist immer auch Bereicherung für mich selbst.

Mag. Ingrid Laube · Dozentin für Kinderhaus und Theorie

Studium der Pädagogik und Fächerbündel (Psychologie, Philosophie, Pädagogik) in Innsbruck
Psychotherapeutisches Propädeutikum
Montessori-Diplom in Salzburg
Dozentur bei Montessori-Österreich
Psychoanalytische Sozialarbeiterin im Tübinger Verein für autistisch-psychotische Jugendliche und junge Erwachsene
seit 2008 Diplom-Pädagogin im Montessori Kinderhaus „Das kreative Kind“ in Salzburg
seit 2022 Begleitlehrerin in einer Vorschulklasse (Montessori) in Wels

„Wer gelernt hat zu sehen, beginnt sich zu interessieren.“
Diese Aussage von Montessori ist für mich von besonderer Bedeutung, weil es eine große Bereicherung ist, jedes einzelne Kind zu beobachten, es in den Mittelpunkt zu stellen und sich ehrlich für dieses zu interessieren.

Mag. Veronica Weißenbacher · Dozentin für Mathematik

Pädagogische Akademie des Bundes in Salzburg (2001-2004)
Studium der Pädagogik an der Leopold Franzens Universität Innsbruck mit dem Studienschwerpunkt Integration: Diplomarbeit: Eine Schule für alle. Inklusiver Unterricht in der Grundschule. (2004 – 2008)
Montessori Diplomlehrgang (2008-2010)
Lehrgang Pädagogisches Coaching (09/2015-01/2016)
YTTC 200 Stunden Yogalehrerausbildung in Amed, Bali (2016)
Ausbildung zur Praxislehrperson (2016-2018)
Ausbildung zur Dozentin für Mathematik im Institut für lebendiges Lernen, Montessori (2016-2018)
Volksschullehrerin einer Integrationsklasse mit dem Schwerpunkt Montessori an der Volksschule Bergheim

Die Montessoripädagogik bildet für mich das Fundament meines Handelns in Bezug auf die Arbeit mit meinen Schüler:innen. Das betrifft sowohl das fachliche Wissen und didaktische Vorgehensweisen, als auch die Haltung, mit der ich den Kindern begegne.

Kaserer Hanne · Dozentin für Rollenbild und Sprachgebrauch

Lehramtsstudium für Hauptschule
Studium der Erziehungswissenschaft
Ausbildung zur Mediatorin, Ausbildung zum Professional Coach
1983 – 1986 Lehrerin an Polytechnischen Schulen
1986 – 1999 Lehrerin an der Hauptschule Liefering
1999 – 2007 Direktorin der Hauptschule Liefering
seit 2007 Schulaufsicht im Bezirk Tennengau

Montessori-Pädagogik umsetzen bedeutet für mich auch, dass Pädagoginnen ihren sprachlichen Umgang mit Kindern spürbar und beobachtbar nach dem Prinzip des „Hilf mir es selbst zu tun“ ausrichten. Dem Kind zuzuhören und ihm Zeit zu lassen, seine Lösungen selbst zu finden, bedeutet, es in seinem Selbstständigkeitsdrang zu unterstützen und zu stärken. Als Dozentin im Montessori-Lehrgang diese für das Gelingen der Arbeit mit den Kindern so wichtigen Aspekte gemeinsam mit den Teilnehmerinnen bearbeiten zu dürfen, macht mir große Freude.

Weinhäupl Wilhelm · Theorie, Kinderhaus und Mathematik

Lehramt für Volksschulen, Lehramt für Hauptschulen (E u. GW),
Studium der Pädagogik und Psychologie in Salzburg, Montessori
Diplom der Deutschen Montessori-Vereinigung e.V.,Aachen,
Dozent bei Montessori-Österreich und der Deutschen Montessori-Vereinigung e.V.
Hauptschullehrer 8 Jahre
Professor für Humanwissenschaften an der Pädagogischen Akademie d. Bd. in Salzburg
Wissenschaftlicher Betreuer der Montessori-Schulversuche an der Volkschule Liefering II und an der Hauptschule Liefering
Montessori-Lehrgänge: Leiter und Dozent für Theorie, Kinderhaus und Mathematik
Lehraufträge an der Freien Universität Bozen

Publikationen:

Pädagogik vom Kinde aus – Jugend und Volk
Lust auf Schule (Hg.) – Veritas
Schulbücher für Mathematik und Geographie u. Wirtschaftskunde bei Vlg. Ivo Haas
Beiträge in Fachzeitschriften
„Montessori – einfach klar!“ Band 1 – 3
„Das Kind im Mittelpunkt“ (Jugend & Volk / Westermann)