Schwerpunkte – Praxisfelder

Im bis hier vor­ge­stell­ten Haupt­teil des Lehr­gangs er­halten Sie eine um­fas­sen­de Aus­bil­dung in den the­oretischen und prak­ti­schen Grund­la­gen in den Schwerpunkten der Mon­tes­sori-Pädagogik. Darauf auf­bau­end wer­den für die Pra­xis­fel­der Kin­der­haus und Schule fol­gen­de The­men getrennt be­handelt:

• Einrichtung und Ausstattung des Gruppenraumes/der Klasse für die Freiarbeit
• Worauf ist zu achten, wenn ich in meiner Gruppe/Klasse mit der Montessori-Arbeit beginne?
• Möglichkeiten des schrittweisen Einstiegs
• Organisatorische Rahmenbedingungen.